70 let1

 

  

 

Среда, 28 января 2015 09:51

Методические рекомендации по реализации Всероссийской молодежной программы «Моя Гордость - Россия»


«…до тех пор, пока мы с уважением

будем относиться к самим себе, к своей

истории,будем относиться с любовью и

уважением к своей Родине, к своему

языку и своей культуре, к своей

исторической памяти, Россия всегда будет

непобедимой!»

 

Президент Российской Федерации
Владимир Путин.


Всероссийская молодежная программа «Моя Гордость - Россия» реализуется в рамках поручений, озвученных в ряде выступлений Президента Российской Федерации В.В.Путина и является новым форматом патриотического воспитания для формирования у молодёжи позитивного восприятия современной России, а также поддержки и демонстрации достижений России и ее граждан.

Программа состоит из комплекса мероприятий и конкурсов, направленных на выявление и популяризацию позитивного восприятия молодёжью своей Родины, проведение образовательных тренингов, семинаров, форумов по повышению квалификации молодёжи.

В рамках Программы проводятся 4 основных конкурса: Графического и видео-творчества, информационных кампаний и ярмарки. По согласованию со Всероссийским Оргкомитетом, возможны включения дополнительных конкурсов по инициативе участвующих лиц.
Конкурсы проводятся в 3 этапа: муниципальный, региональный и федеральный. В данном методическом пособии представлены рекомендации Всероссийского Оргкомитета по реализации программы.

1. С чего начать?

Россия обладая огромной экономикой,

которая уже более 10 лет демонстрирует

рост, имея свое место в числе "золотого миллиарда"

жителей планеты, при образованном населении,

имея развитую систему социальных гарантий,

являясь самой успешной страной экс-СССР не должна

страдать от комплексов и транслирующих этих

комплексы "разоблачителей".

Программа обладает инструментарием для формирования положительного способа мышления у молодежи, поддержки патриотических настроений молодых граждан Российской Федерации, эффективной презентации и пропаганды общенациональных ценностей и идей.

Принимая решение участвовать в реализации программы, региональным, муниципальным и альтернативным оргкомитетам необходимо определить наиболее интересные тематики и конкурсы. Предлагаемый набор конкурсов не должен дублировать мероприятия, традиционно проводимые на местах. Даже если вы ежегодно проводите конкурсы социальной рекламы, дискуссионные площадки и т.п. – необходимо четко провести границу между ними и предлагаемыми программой конкурсами. Это связано и с идеологическими различиями и с технологиями реализации. Об идеологии конкурса подробнее читайте в пункте 2.Допустимо расширение и дополнение программы иными конкурсами (например песен, хореографии и т.п.). 

Программа призвана расставить новые акценты в патриотическом воспитании: приоритетным направлением работы должно стать патриотическое воспитание гражданской тематики. Посредством реализации Программы произойдёт расширение сферы патриотического воспитания за рамки традиционного, предполагающего военно-спортивные игры, допризывную подготовку и другие «военные» формы работы.

Вызывает большие сомнения, что количество макетов мин или автоматов в конкретной школе способны как-то изменить число патриотов. При всей необходимости работы с военно-патриотическими объединениями реконструкторов, поисковиков, военно-спортивных клубов, нам остро нужна работа с гражданской темой и общественная идеология повседневного патриотизма. Те, кто изображает патриотизм исключительно в камуфляжных тонах - заужает рамки явления, сокращает целевую аудиторию.

Задачей Программы является актуализация патриотических ценностей, событий последних 20-30 лет: российских традиций, литературных произведений, символов, «героев нашего времени», зданий, заводов, событий, памятников и т.п.

Патриотизм не должен основываться на событиях исключительно прошлого. Программа «Моя гордость – Россия» призвана актуализировать современные явления, которые лучше, качественнее, надежнее, существеннее, роднее, душевнее и честнее, чем набор зарубежных аналогов.

2. Идеология.

Мы хотим найти тех людей, события,

явления современности,

которые являются предметом нашей гордости,

примером для подражания.


Мы убеждены, что русский народ, а в данном случае термин «русский» используется для обозначения надэтнической общности, должен самостоятельно управлять своей страной. Залогом тому – народная память, гордость и гражданское самосознание. Информацию и образы о нашей стране, её победах и свершениях следует знать, распространять, защищать. И пусть сегодня гордость собственной страной не всегда и не повсеместно актуальна для населения, то, в какую футболку одет подросток, каким шрифтом кириллицей или латиницей он предпочитает писать своё имя в социальных сетях и блогах, как он относится к русским брендам, кино, истории, соотечественникам, российскому опыту сегодня важнее и актуальнее, чем его способности к скоростной разборке-сборке автомата.

Следует признать – современная ситуация сложилась таким образом, при котором фальсификации распространились настолько масштабно, что простое упоминание объективных фактов и объективной информации уже является способом отстаивания своих интересов.

Сейчас большая часть СМИ западных стран – и даже некоторые российские издания выражают точку зрения, согласно которой русский народ является эдаким сборником всех возможных человеческих пороков, при том ещё и выступает агрессором и угрозой всему мировому сообществу.

К сожалению, многие наши соотечественники часто принимают эту точку зрения без критического анализа и начинают бездумно повторять ложь русофобов, думая, будто тем самым они открывают друг другу глаза на «горькую правду».

Правда не должна быть горькой! ПРАВДА должна быть РУССКОЙ!

Факт остаётся фактом – национальный характер безусловно существует. Например, итальянцы: каждый по отдельности индивидуален и неповторим. Но глядя на группу итальянских туристов, мы безошибочно скажем: «Это итальянцы». Так же и с русскими. Когда мы находимся за границей, нас видно. Есть устойчивые речевые конструкции вроде «это по-русски» и «это как-то не по-русски», «типичный русский» и прочее.

Русская правда – это не способ отгородиться от мира, выделения русского народа, как особенного или избранного. Так как мы являемся частью мирового сообщества, мы должны уважать своих соседей. В то же время нужно признать, что русский народ сегодня – один из лидеров на международной арене. И чтобы это принял весь мир, в первую очередь это должны четко осознавать мы сами.
Суметь увидеть и принять всё наше, русское, что обогащает, развивает и улучшает достижения человечества, науки и техники, искусства, защиты мира и свобод – вот глобальная задача граждан России. И даже важнее не столько осознать это самим, как передать и научить любви и уважению к своей стране наших детей, подростков, молодёжь.

Стать патриотом должно быть просто. Нам нужно чувствовать свою принадлежность к стране каждый миг: и в магазине, когда мы выбираем отечественное молоко, и в гардеробной, когда отказываемся носить ремень с британским флагом вместо бляхи, в выборе героев для подражания, или мультфильма, который мы включаем своему ребенку. Когда мы предпочитаем слово "пролонгировать" родному "продлить" мы работаем не на свою страну и не на свой язык. Нужно формировать общественное отношение к патриотическим и антипатриотическим действиям, словам, медиа-продуктам. Только на этом пути можно сориентировать подрастающее поколение на поле нашей, русской правды.

3. Конкурсы.

"Быть патриотом - это не только с

уважением относиться к истории,

но и служить обществу и стране".

Президент Российской Федерации
Владимир Путин.

Для формирования у молодёжи позитивного восприятия современной России, а также поддержки и популяризации молодёжью достижений России и ее граждан, необходимо реализовать систему мероприятий, в том числе Всероссийские конкурсы. При этом важно, чтобы этапы Всероссийских конкурсов проводились на региональном и муниципальных уровнях.

Задача конкурсов Программы – показать современность нашей страны, её достоинство и величие. При этом Оргкомитет вправе не допускать к голосованию и участию в конкурсах работы, разрушающие позитивный образ России, дискредитирующие её ценности и историю.

При информировании граждан о начале конкурсов рекомендуем использовать информационные ресурсы муниципалитетов и регионов – в первую очередь активную информационную кампанию в интернете. Кроме того, информирование через СМИ, информационные тумбы, стенды, табло, запуск промо роликов (аудио и видео) через местные ТВ/радиоканалы, в крупных супермаркетах и т.п.
Необходимо сформировать оргкомитет – в положении дано его описание:

«В состав оргкомитета входят представители муниципальных/ региональных/всероссийских органов власти, специалистов по работе с молодёжью, представители общественных объединений, средств массовой информации, научного сообщества, социально-успешные молодые люди, известные в молодёжной среде и имеющих влияние на молодёжное общественное мнение.

5.1. Оргкомитет формирует площадку для реализации Программы, обеспечивает необходимое ресурсно-техническое и идеологически-смысловое обеспечение проведение программных мероприятий.
5.2. Оргкомитет производит запуск информационной кампании о начале и ходе программных мероприятий, организует широкое освещение событий в рамках реализации программы.
5.3. Оргкомитет координирует и, по возможности, увеличивает количество участников Программы.
5.4. Оргкомитет создаёт условия для продвижения и улучшения реализации Программы.
5.5. Оргкомитет осуществляет иные функции по реализации Программы».

Это описание характеризует требования к составу оргкомитетов на всех этапах реализации. Таким образом, на любом этапе необходимо привлекать как административных представителей, так и творческое сообщество, а также ученых, экспертов, преподавателей, журналистов и т.д. Весьма полезно будет привлечение предпринимателей и партнёров. В целом чем шире будет спектр приглашенных, тем выше гарантия успеха реализации Программы.

Необходимо и важно отметить, что не менее половины членов оргкомитета должны составлять молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет, успешные в своих сферах (не обязательно в сфере общественной деятельности). Это позволит привлечь большее количество молодёжи и повысить эффективность конкурсов.
Рекомендуем привлечь по 1-2 молодых человека, успешных в сферах:

- инноваций
- предпринимательства
- добровольчества
- информационных технологий
- творчества
- ЗОЖ
- науки
- искусства.

При формировании оргкомитета важно, чтобы каждый его участник разделял идеологию программы.
Теперь подробнее о конкурсах:

3.1. Конкурс графического творчества:

1. Конкурс призван обобщить и в формате галерейных выставок презентовать графическое творчество молодёжи, отражающее предметы, события, факты, территории, людей либо нечто иное, являющееся для участников поводом гордиться Россией и её локальными территориями. Работы могут также представлять отношение авторов к перечисленным и иным объектам, однако должны соответствовать тематике Конкурса.

2. Категории Конкурса. Рассматриваются все работы, представленные в ряде категорий:
- авторская фотография;
- демотиватор, мотиватор;
- авторский рисунок;
- фото-коллаж;
- иллюстрация:
- 3D-графика;
- другое графическое творчество;

3. На рассмотрение работы принимаются только в электронном виде. Формат графических файлов: jpg, разрешение не менее 3500x2500 точек. Максимальный размер файла не должен превышать 5 Мб. В случае предоставления авторского рисунка, в качестве заявки подаётся его качественная фотография, а на саму выставку передаётся оригинал.

4. Подготовка полученных работ к голосованию. Галерейная выставка.
Работы следует подготовить для галерейной выставки (для консультации по оформлению рекомендуем оргкомитету взаимодействие с региональными и местными галереями и музеями искусства). Под каждой работой должно находиться пространство для голосования, позволяющее вместить большой объём голосов-наклеек.

5. Бесплатная галерейная выставка работ, голосование посетителей выставки за лучшие работы. Выставка может проводиться в картинной галерее либо зале, приспособленном для галерейных выставок, а также в библиотеках, музеях, холлах корпусов университетов и различных общественных местах – торговых центрах, моллах, кинотеатрах и т.п.

3.2. Конкурс видео-творчества:

1. Конкурс призван обобщить и в формате конкурсных показов презентовать видео-творчество молодёжи, отражающее предметы, события, факты, территории, людей либо нечто иное, являющееся для участников поводом гордиться Россией и её локальными территориями. Работы могут также представлять отношение авторов к перечисленным и иным объектам, однако, должны соответствовать тематике Конкурса.

2. Категории Конкурса. Рассматриваются все работы, представленные в ряде категорий:

  • художественный игровой мини-фильм;
  • документальный мини-фильм;
  • презентационный мини-фильм;
  • репортаж;
  • социальная реклама;
  • музыкальный клип;
  • анимация;
  • интернет-видео;
  • другое видео-творчество/

Длительность работ должна быть не короче 3 минут и не дольше 30 минут.

3. На рассмотрение работы принимаются только в электронном виде. Формат графических файлов: Видео-работы могут быть представлены на цифровых носителях в любом из следующих форматов: AVI Microsoft (Xvid, DivX) DV PAL, DVD-PAL MPEG-2, MOV Quick Time.

4. Подготовка полученный работ к голосованию. Конкурсные показы.
Работы, вне зависимости от форматов и вида, в которых подаются на конкурс (кроме несоответствующих требованиям к приёму) должны быть сгруппированы по категориям и подготовлены к показу.

5. Для каждого фильма рекомендуем подготовить афишу (форматы от А3 до А1 по выбору орг-комитета, но единообразно). Афиша должна содержать заранее подготовленную автором картинку, либо зрелищный кадр из фильма, указание на автора, название и категорию. Также на афише должно быть поле для голосования.

6. Конкурсные показы рекомендуется проводить в кинотеатре либо на других приспособленных под цели конкурса площадках. Любой зритель может присоединиться к просмотру с самого начала, либо позже и покинуть просмотровый зал до окончания показов либо по окончании.

3.3. Конкурс информационных кампаний.

1. Конкурс призван обобщить и презентовать творчество молодёжи в сфере информационных технологий, отражающее предметы, события, факты, территории, людей либо нечто иное, являющееся для участников поводом гордиться Россией и её локальными территориями. Работы могут также представлять отношение авторов к перечисленным и иным объектам, однако должны соответствовать тематике Конкурса.

2. Категории Конкурса. Рассматриваются все работы, представленные в ряде категорий:

  • СМИ (репортаж)
  • СМИ (аналитика)
  • Спичрайтинг
  • Блоги
  • Twitter
  • Facebook
  • Вконтакте
  • Одноклассники
  • другое информационное творчество (эссе, сочинения и т.п.).

3. На рассмотрение принимаются документы, подтверждающие состав информационной кампании. В описании подаваемой кампании обязательно следует отразить

  • цель кампании (для чего задумывалась, зачем реализуется);
  • средства реализации (как и с помощью чего реализуется);
  • охват аудитории (количество читателей, подписчиков, для интернет-кампаний – также среднее количество перепостов и «лайков»);
  • итоги кампании (промежуточные либо окончательные).

Скан-копии печатных изданий, равно как и ссылки на публикации и информационную активность принимаются в электронном виде в заархивированной папке, имя которой должно соответствовать имени заявителя в латинской транскрипции (для примера ИВАНОВ – IVANOV). Для участия в конкурсе авторам также необходимо загрузить свою работу на сайт rospatriotcentr.ru

4. Подготовка полученных работ к голосованию. Дискуссии.
Работы рекомендуется подготовить к графической презентации во время дискуссий. То есть результаты информационной кампании должны быть оформлены в презентацию – просто текст, отчет, скрин-шот экрана, слайды и т.п.

5. Для голосования следует провести не менее 3 открытых общественных дискуссии по темам и проблематике, затрагиваемым авторами конкурсных работ. Для участия в дискуссиях рекомендуется приглашение молодёжи, значимых общественно-политических, научных и культурных деятелей, представителей значимых СМИ, профессионалов кино и телевидения. Для голосования следует провести не менее 3 открытых общественных дискуссии по темам и проблематике, затрагиваемым авторами конкурсных работ.

6. По итогам дискуссионных встреч, которые рекомендуется широко освещать в СМИ, все участники имеют возможность проголосовать за выбранных ими авторов и их представленные работы устно или в спец. полях для голосования (наклейками).

3.4. Конкурс «Ярмарка»

(товаров и услуг, произведённых своими силами, рукоделия и небольших производств).

1. Конкурс призван обобщить и презентовать творчество молодёжи в сфере прикладной и ремесленнической деятельности, отражающее предметы, события, факты, территории, людей либо нечто иное, являющееся для участников поводом гордиться Россией и её локальными территориями. Работы могут также представлять отношение авторов к перечисленным и иным объектам, однако должны соответствовать тематике Конкурса.

2. Категории Конкурса. Рассматриваются все работы, сделанные силами участников.

В описании подаваемой работы обязательно следует отразить

  • средства реализации (как и с помощью чего сделано);
  • анализ рынка (где и для кого возможно продавать, кто потенциальный покупатель);
  • итоги (промежуточные либо окончательные данные по продаваемости, востребованности, количеству заказов и т.п.).

3. Подготовка полученных работ к голосованию. Ярмарка.
Работы, вне зависимости от форматов и вида, в которых подаются на конкурс (кроме несоответствующих требованиям к приёму) должны быть сгруппированы по категориям и подготовлены к представлению на ярмарке. Во время ярмарки работы предлагаются к продаже.
5. Голосование состоит из 2 частей – анализ продаваемости и голосование наклейками:
5.1. Анализ продаваемости предполагает учет скорости и количества проданных экземпляров работы.
5.2. Голосование наклейками предполагает возможность посетителей ярмарки не покупая работу, оставить наклейку для голосования на табличке с названием работы и полем для голосования.

3.5. Подведение итогов

Победители выявляются после определения общего итога. Он суммируется на основе количества голосов, полученных во время физического голосования, мнений экспертов из числа орг.группы и рейтингов, набранных в онлайн голосовании на сайте Роспатриотцентра:

  • голосование экспертной группы. В неё включаются члены оргкомитета, по желанию могут приглашаться дополнительные эксперты. Максимальный балл, присуждаемый работе группой экспертов – 10, минимальный – 1;
  • физическое голосование. Всероссийский оргкомитет рекомендует форму голосования в виде наклеек – изготавливаемых местным оргкомитетом. Это может быть специально подготовленное изображение, содержащее логотип проекта, но допустимы различные варианты. Возможно даже голосование клейкими стикерами, проштампованными печатью органа по молодёжной политике. На всех работах следует предусмотреть поля для голосования, зрители имеют возможность получить 3 наклейки и проголосовать (наклеить) за понравившиеся работы – одну или несколько. Рейтинг работ вычисляется пропорцией количества голосов за конкретную работу от общего количества возможных голосов (количество посетителей помноженное на 3);
  • на сайте Роспатриотцентра rospatriotcentr.ru ОБЯЗАТЕЛЬНО должны быть представлены работы всех участников. Там же ведётся свободное онлайн голосование.

Подведение итогов, награждение авторов в рамках церемонии закрытия конкурсов: церемонию подведения итогов и награждения рекомендуется делать с привлечением большого количества представителей медиа-сферы, руководителей администрации или их заместителей, с обязательным участием членов оргкомитета и комиссии по оценкам работ. Победителями становятся авторы, набравшие наибольшее количество голосов в каждой категории. Авторы лучших работ награждаются сертификатами с символикой Конкурса и памятными призами.

4. Обучение.

Для повышения качества конкурсной системы, Оргкомитет может организовать во время проведения конкурсов, либо после их окончания:

  • семинары, лекции, дискуссии, встречи, посвященные раскрытию творческого потенциала молодёжи в патриотическом ключе;
  • выездные образовательные форумы для молодёжи по вопросам графического дизайна, операторского мастерства, блогерства, спичрайтинга и прочих спецификаций, помогающих усовершенствовать навыки участников.

Всероссийский Оргкомитет будет проводить обучение по всем обозначенным пунктам летом на Гражданском форуме «Селигер» и в Анапе на базе комплекса «Смена» в начале марта и ноябре 2014 года.
На региональном уровне обучение также может быть в формате тематической смены или секции на региональных или межрегиональных молодёжных форумах. На муниципальном уровне возможно обучение в рамках местных молодёжных событий.

5. Финансирование.

Финансирование мероприятий, связанных с подготовкой и проведением Программы на Всероссийском уровне осуществляется Росмолодёжью и Роспатриотцентром.

На муниципальных, региональных и альтернативных этапах финансирование мероприятий, связанных с подготовкой и проведением Программы осуществляется за счет средств из бюджетов разного уровня, а также внебюджетных источников.

Акции

Мы ВКонтакте